Реализуемые образовательные программы
- ООП начального общего образования (смотреть подробнее)
- ООП основного общего образования (смотреть подробнее)
- ООП среднего общего образования (смотреть подробнее)
- АООП начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальные нарушения) (смотреть подробнее)
- АООП начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (задержка психического развития) (смотреть подробнее)
- АООП основного общего образования для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальные нарушения) (смотреть подробнее)
- АООП основного общего образования для обучающихся с ОВЗ (задержка психического развития) (смотреть подробнее)
- АООП начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (тяжелые множественные нарушения развития) (смотреть подробнее)
Образовательные программы
-
Название образовательной программы: ООО НОО (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: ООП ООО (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: ООО СОО (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: АООП НОО для детей с ОВЗ (интеллектуальные нарушения) (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: АООП НОО для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: АООП ООО для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальные нарушения) (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: АООП ООО для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: АООП НОО для обучающихся с ОВЗ ( тяжелые множественные нарушения развития) (смотреть подробнее)
Учебный план
Календарный учебный график
В календарном учебном графике школы указаны: начало учебного года, окончание учебного года, продолжительность учебной недели, продолжительность каникул в учебном году; сроки и продолжительность дополнительных каникул для учащихся 1 класса.
Численность обучающихся
ООП начального общего образования
общая численность обучающихся - 28
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 28
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано
ООП основного общего образования
общая численность обучающихся - 66
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 66
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 1
ООП среднего общего образования
общая численность обучающихся - 8
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 8
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
АООП начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)
общая численность обучающихся - 2
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
АООП начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (задержка психического развития)
общая численность обучающихся - 1
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
АООП основного общего образования для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)
общая численность обучающихся - 7
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 7
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано
АООП основного общего образования для обучающихся с ОВЗ (задержка психического развития)
общая численность обучающихся - 1
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
АООП начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (тяжелые множественные нарушения развития)
общая численность обучающихся - 1
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
